Visual Campus – leverer digitale uddannelsesoplevelser ind i fremtiden

Den visuelle generation – det er en af de centrale egenskaber, som både Generation Z – generationen født mellem 1997 og 2012 – og Generation Alpha – dem født fra 2012 til nu – deler. Disse er de kohorter, der i øjeblikket befinder sig i uddannelsessystemet, og for hvem uddannelse skal tilpasses. Hvorfor? Fordi de er generationer, der er langt fra at være komfortable med de undervisningsmetoder, der passede deres forgængere.

Opmærksomhed på detaljer – behovet for visuel læring

Mens videregående uddannelse omfatter modne studerende – dem over 21 år – vil langt de fleste studerende i den almindelige uddannelse nu være født efter år 2005. Og størstedelen af disse vil tilhøre Gen Z og Generation Alpha.

Det antydes, at den gennemsnitlige opmærksomhedsspændvidde for en Gen Z er omkring otte sekunder – det er fire sekunder (25%) kortere end den gennemsnitlige opmærksomhedsspændvidde for millennials.

Dette skyldes sandsynligvis, at Gen Z og Generation Alpha er digitale indfødte – de er vokset op med let adgang til internettet og smartphones, og de har indtil nu kommunikeret globalt på sociale medienetværk. Generation Alpha, endnu mere end Gen Z. Det betyder, at adgang til elektronik er en nødvendighed, og disse studerende har en naturlig evne til teknologi.

Til sammenligning havde deres forgængere kun adgang til disse ting mod slutningen af deres barndom.

Dette betyder, at for at fange opmærksomheden, skal undervisningen fokusere på visuelle medier frem for tekstbaserede medier. Diagrammer, infografikker, fotografier, tankekort og andre visuelle hjælpemidler, samt aktiv brug af teknologien – vil fastholde de studerendes opmærksomhed i længere tid.

Interaktive klasselokale displays, såsom Philips Collaboration 4152 display til uddannelse, sammen med understøttende software, såsom Philips Genius, hjælper lærere med at introducere visuel læring, levere storskala, høj kvalitet content foran klassen, mens de muliggør tilslutning for studerende enten ved deres skriveborde eller endda andre steder.

Behovet for forbundne enheder

Det er ingen tilfældighed, at Gen Alphas nogle gange kaldes iPad-børn. Apple introducerede sin første iPad i 2010, lige før de første Gen Alpha-babyer blev født. Så det er måske ikke overraskende, at ifølge en Morning Consult-undersøgelse rapporteret af Business Insider, har 54% af Gen Alpha deres egne tablets.

Komfortable med denne teknologi, bliver det også afgørende for engagementet at tillade studerende at lære ved hjælp af deres tablets og enheder. At give dem mulighed for at bringe deres uafhængige læringsstile og kilder ind i blandingen, mens de holdes forbundet med klassen.

The Visual Campus

Deres uddannelsesinstitution er mere end blot en samling af klasselokaler, og de visuelle generationers oplevelser kan strække sig langt ud over dette. Ved at bringe digital signage ind i korridorerne, kantinen og rundt omkring på campus vil det give dem mulighed for at finde vej, fastholde vigtig information og føle en dybere forbindelse til deres skole. dvLED i teatre og sportshaller vil skabe større engagement. Og professionelle TV i kostskolefaciliteter og studenterkollegier muliggør yderligere branding og beskedhåndtering samt større og mere personaliseret underholdning.

Oplev Visual Campus med Philips Professional Displays – designet til at levere digitale uddannelsesoplevelser til studerende i dag og i fremtiden.

Visual Campus – leverer digitale uddannelsesoplevelser ind i fremtiden

Mere information

Referencer

Vi er her for at hjælpe Dem.