Harmonisering af AV/IT for effektivitet i uddannelse

Det er af flere årsager. For dem i lande, hvor interaktiv displayteknologi nu er ved at indtræde, er det tidskrævende at vælge en løsning og designe den arkitektur, som den skal baseres på. Og for dem i lande, hvor teknologi længe har spillet en rolle i klasseværelserne og på tværs af campus, er kompleksiteten af løsningerne og de forskellige typer af produkter, der nu integreres, vokset.

For alle har AV nu indgået i IT-chefens ansvarsområde, og det kan være en udfordring at skabe en samlet tilgang – en, der muliggør effektivitet i tid og budget.

Behovet for en harmoniseret AV/IT-tilgang

Fordelene og mulighederne ved koordinerede AV- og IT-løsninger, hvad enten det er med interaktive classroom displays, computere, digital signage rundt om på campus og andet hardware, sammen med softwareløsninger, er klare og ubestridelige. Indgående planlægning og forskning, både på kort og lang sigt, kan dog vise sig at være omkostningstunge, og i uddannelsessektoren, som mange IT-chefer vil bekræfte, har rejsen mod digitalisering været lang.

Den rejse startede med TV'er, derefter computere, efterfulgt af interaktive whiteboards, og endelig til collaboration displays og digital signage – med mange forskellige typer af periferiudstyr – overalt på campus. Og uden budgetter til at starte fra bunden, kan alle disse teknologier eksistere i det samme økosystem, uharmoniseret og frakoblet.

Det globale marked for uddannelsesteknologi blev vurderet til USD 142,37 milliarder i 2023 og forventes at vokse med en årlig sammensat vækstrate på 13,6% fra 2023 til 2030, ifølge Grand View Research.

Ikke alle disse investeringer i teknologi er dog gode. En procentdel af disse ressourcer vil gå til at rette fejl, enten gennem ufuldstændig rådgivning eller behovet for hurtig beslutningstagning. Selvom det kan være fristende at blive tiltrukket (normalt af prisen) af mindre etablerede mærker, kan der efter installationen opstå alle slags kompatibilitets-, service- og support- samt brugervenlighedsproblemer. Alt dette koster IT-chefen mere tid.

Så, hvad er svaret?

Forbundet uddannelse – løsninger uden barrierer

Mens nogle mærker begrænser, hvilke platforme der kan og ikke kan bruges på deres displays, foretrækker PPDS at give kunderne mulighed for at 'display uden grænser'. Designet på en professionel Android-platform, gør Philips Professional Displays det muligt at skabe totalløsninger, der muliggør nem integration med foretrukken software og apps, samt på tværs af hardware-mærker.

Dette understøtter leveringen af AV/IT-økosystemer, tilføjer større værdi, forenkler installationer og, afgørende, fjerner de smertepunkter, der er forbundet med AV/IT-konvergens.

Dette har set PPDS strække sig ud over displayet; udvikle og introducere en bred og udviklende række af hardware- og softwareløsninger, herunder dem, der er udviklet internt, såsom Philips Genius undervisnings- og læringssoftware, og gennem strategiske partnerskaber med førende og eftertragtede tredjepartsleverandører.

Flådestyring – hvor som helst, når som helst

Forestil Dem at administrere en hel displayflåde, med mulighed for at se, hvornår et display muligvis har brug for proaktiv vedligeholdelse, og evnen til at slukke displays, når de ikke er i brug. Dette har længe været muligt inden for IT, men inden for AV er det en ny mulighed. PPDS Wave er det fjernstyringsøkosystem, der frigør den fulde kraft, alsidighed og intelligens i Philips Professional Displays.

PPDS Wave imødekommer mange af de udfordringer, som andre i dette felt har efterladt, ved at være en sikker, legacy-fri cloud-platform, der forbinder AV/IT-ledere med deres netværk af Philips Professional Displays, uanset om de er på en enkelt lokation, installeret på tværs af en hel campus eller endda på tværs af et konsortium af akademier og institutioner. Firmware- og softwareopdateringer, fejlfinding af skærme, justering af indstillinger, tilføjelse af content, modtagelse af advarsler og forudse problemer er blot nogle af de udviklende funktioner.

Wave understøtter også uddannelsesmiljøer med deres bæredygtighedsambitioner ved at hjælpe med at reducere de samlede ejeromkostninger gennem styring af energieffektivitet og forlængelse af produkternes levetid, med avanceret strømskema (dvs. slukke uden for kernearbejdstid) og justering af lysstyrke baseret på lysforhold.

Ingen uddannelsesmiljøer er ens, og med Philips Professional Displays er der ikke noget, der hedder en standardløsning, men derimod de løsninger, som uddannelses-IT-ledere har brug for til at bygge og skræddersy deres AV/IT-økosystemer, så de passer til lærernes, elevernes og det operationelle personales behov, både i dag og i fremtiden. Konvergens har aldrig været mindre udfordrende.