Visual Campus – levererar digitala utbildningsupplevelser in i framtiden
Den visuella generationen – det är en av de nyckelkarakteristika som delas av både Gen Z – generationen född mellan 1997 och 2012 – och Generation Alpha – de som är födda från 2012 fram till nu. Dessa är de kohorter som för närvarande befinner sig inom utbildningssystemet, och för vilka utbildningen behöver anpassas. Varför? För att de är generationer som är långt ifrån bekväma med de undervisningsstilar som passade deras föregångare.
Uppmärksamhet på detaljer – behovet av visuell inlärning
Medan högre utbildning inkluderar mogna studenter – de som är 21 år och äldre – kommer den stora majoriteten av studenter i den vanliga utbildningen nu att ha fötts efter år 2005. Och majoriteten av dessa kommer att tillhöra Gen Z och Generation Alpha.
Det föreslås att den genomsnittliga uppmärksamhetsspannet för en Gen Z är omkring åtta sekunder – det är fyra sekunder (25%) kortare än det genomsnittliga uppmärksamhetsspannet för millennials.
Detta beror sannolikt på att Gen Z och Generation Alpha är digitala infödingar – de har vuxit upp med lättillgängligt internet och smarta telefoner, och de har hittills spenderat sina liv med att kommunicera globalt på sociala medienätverk. Generation Alpha, ännu mer än Gen Z. Det betyder att tillgång till elektronik är en nödvändighet, och dessa studenter har en naturlig fallenhet för teknologi.
Till skillnad från dem hade deras föregångare endast tillgång till dessa saker mot slutet av sin barndom.
Detta innebär att för att fånga uppmärksamhet, måste fokus för undervisning riktas mot visuella, snarare än textbaserade, medier. Diagram, infografik, fotografier, tankekartor och andra visuella hjälpmedel, samt aktiv användning av teknologin – kommer att hålla studenternas uppmärksamhet längre.
Interaktiva klassrumsdisplayer, såsom Philips Collaboration 4152 display för utbildning, tillsammans med stödjande mjukvara, såsom Philips Genius, hjälper lärare att introducera visuell inlärning, leverera storskaligt, högkvalitativt content längst fram i klassrummet, samtidigt som de möjliggör anslutning för studenter antingen vid sina skrivbord, eller till och med på andra platser.
Behovet av uppkopplade enheter
Det är ingen tillfällighet att Gen Alphas ibland kallas för iPad-barn. Apple introducerade sin första iPad 2010, precis innan de första Gen Alpha-barnen föddes. Så det är kanske inte förvånande att, enligt en undersökning av Morning Consult rapporterad av Business Insider, 54% av Gen Alpha har sina egna surfplattor.
Bekväma med denna teknik, att låta studenter lära sig med sina surfplattor och enheter blir också nyckeln till engagemang. Att låta dem ta med sina oberoende inlärningsstilar och källor i mixen, samtidigt som de hålls uppkopplade med klassen.
The Visual Campus
Ert utbildningsinstitut är mer än en samling av klassrum, och den visuella generationens upplevelser kan sträcka sig långt bortom detta. Genom att införa digital signage i korridorer, matsalen och runt hela campus kan de hitta sin väg, behålla viktig information och känna en djupare koppling till sin skola. dvLED i teatrar och idrottshallar kommer att öka engagemanget. Och professionella TV-apparater i internat och studentrum möjliggör ytterligare varumärkes- och meddelandehantering, samt större och mer personligt anpassad underhållning.
Upptäck Visual Campus med Philips Professional Displays – designade för att leverera digitala utbildningsupplevelser till studenter idag och i framtiden.

