O futuro do aprendizado híbrido

Aprendizado híbrido, aprendizado misto, aprendizado à distância são todos aspectos diferentes do mesmo tema, permitindo que as partes interessadas em um ambiente educacional – sejam professores, alunos ou outros que contribuem para as aulas – permaneçam engajados no aprendizado, onde quer que estejam.

O aprendizado híbrido oferece aos alunos a opção de aprender presencialmente na sala de aula ou de se juntar a essa sala de aula online de outro lugar. O aprendizado misto combina estilos de educação, misturando eLearning com métodos tradicionais – e isso pode ser na sala de aula ou em outro lugar. E o aprendizado à distância (ou remoto) faz exatamente o que o nome sugere – o aprendizado acontece longe do ambiente educacional, através de recursos que podem ser online, ou tradicionais impressos, vídeo e áudio.

E todos esses tipos de aprendizado não são apenas tendências, são temas que vieram para ficar. Então, qual é o futuro do aprendizado híbrido – permitindo que os alunos participem da aula presencialmente ou online?

Por que o aprendizado híbrido é importante?

Assim como existem vários estilos de ensino, há muitos estilos de aprendizado diferentes e muitas necessidades de aprendizado também. Acessibilidade é fundamental – tanto em termos de recursos disponíveis quanto nas maneiras e lugares em que o aprendizado é consumido.

Seja para o estudante que foi levado para outro lugar para cumprir compromissos esportivos ou outros, o estudante que está tendo dificuldades com o ambiente tradicional de sala de aula, ou para o estudante que consome mídia em uma velocidade diferente ou de maneiras diferentes dos colegas, o aprendizado híbrido oferece a flexibilidade para permanecer parte do sistema e daquela importante rede social. E ajuda a garantir que menos estudantes fiquem para trás.

Preparando para experiências do mundo real

Qualquer forma de aprendizado digital e permitir que as pessoas tenham a flexibilidade de descobrir suas melhores maneiras de trabalhar de forma independente, também pode ajudar os estudantes a se prepararem para o mundo pós-educação. Estatísticas sugerem que 92% dos empregos exigem habilidades digitais, e que o modelo de trabalho híbrido é preferido por 83% dos funcionários no mundo todo. Com esses números altos, garantir que os estudantes saiam da educação com experiência no uso de recursos digitais para se comunicar, ser produtivo e aumentar a eficiência, é essencial.

Configurando uma sala de aula híbrida

Apesar da 'prática' que todos tivemos durante os lockdowns, gerenciar um ambiente de aprendizagem híbrido não é fácil. O educador, que já tem muitos para cuidar na própria sala de aula, também precisa ficar de olho nas necessidades de quem está online. E o conteúdo em si precisa ser cuidadosamente considerado para garantir que seja acessível e relevante para todos.

Felizmente, a tecnologia já está à disposição para ajudar. Displays interativos para salas de aula, como o Philips Collaboration 4152 Series, são projetados com o aprendizado digital em mente, combinando quadros brancos digitais com poder de processamento e capacidades de display digital. Combinados com software e hardware de videoconferência – do tipo que tradicionalmente seria encontrado na sala de reuniões – o display se torna um espaço de reunião por si só, permitindo que estudantes trabalhando de outros lugares fiquem mais imersos e mais engajados nas discussões em sala de aula.

Enquanto isso, softwares inteligentes de ensino e aprendizagem, como o Philips Genius, reúnem ferramentas e recursos de ensino digital com funcionalidade intuitiva e a capacidade de oferecer aulas de forma mais acessível, tanto na sala de aula quanto online.

Os ecossistemas ideais de displays para salas de aula reúnem todos os estudantes, qualquer que seja seu estilo de aprendizagem, com a capacidade de contribuir para a aula da maneira que melhor lhes convém – seja anotando no display na frente da classe, compartilhando diretamente de seu próprio dispositivo na mesa da sala de aula, ou do laptop ou dispositivo conectado de quem está em outro lugar – até mesmo do outro lado do mundo.

O que considerar ao investir em tecnologias de sala de aula para educação híbrida

Ao investir em novas tecnologias para oferecer educação híbrida a partir da sala de aula, há muitos aspectos a considerar:

No display…

• Tamanho do display – atende aqueles que desejam interagir com a tela grande?

• Interatividade – oferece interatividade fácil?

• Android OS – suporta uma versão atual do Android para garantir que os recursos mais recentes do Android sejam suportados e que os patches de segurança estejam disponíveis?

• Experiência de toque – quantos pontos de toque estão disponíveis?

• Brilho – é brilhante o suficiente para ser usado em todas as condições de iluminação?

• Compartilhamento de tela sem fio – tem capacidade de compartilhamento de tela sem fio, suporta todos os principais padrões de comunicação e quantos dispositivos podem compartilhar com ele?

• Soluções – é fácil integrar outras tecnologias, como hardware de áudio e videoconferência?

• Software – o software preferido do professor pode ser usado no display?

• Segurança – a tecnologia NFC está disponível para login seguro?

• Filtro de luz azul – tem um filtro de luz azul para proteger os olhos dos usuários?

• Sustentabilidade – o display é compatível com EnergyStar e vem com um sensor de luz ambiente para reduzir o consumo de energia?

• Certificado pelo Google e Google Play store – o display é certificado pelo Google e suporta Google Play store e Google Mobile Services (GMS) para dar acesso a milhares de aplicativos educacionais?

Sobre o software…

• Plataformas – atende a todas as plataformas, ou seja, Android, iOS, Windows e navegador web?

• Usabilidade – você está restrito ao local onde pode usá-lo e com quantos dispositivos?

• Tecnologia aberta – você está restrito a usar o software com o display com o qual ele veio ou pode usá-lo em produtos de outros fabricantes?

• Intuitividade – é fácil de entender e usar?

• Google classroom – ele suporta o Google classroom?

• Aprendizado híbrido – o software é adequado para aprendizado híbrido e compartilhamento de aulas entre professores e alunos?

• Ferramentas – todas as ferramentas que você precisa para suas aulas estão incluídas?

• Conteúdo – ele vem com conteúdo de aprendizado pré-instalado e oferece acesso a conteúdo online?

• IA (inteligência artificial) – o software é adequado para ensino com suporte de IA para ajudar os professores a criar aulas e tarefas de aprendizado mais vivas?