Turma de 2022

Claro, assim como todo cliente, cada estudante é diferente. Enquanto uma turma inteira de estudantes participa exatamente da mesma aula em uma sala de aula, cada um deles vai levar uma imagem um pouco diferente. É isso que nos torna todos interessantes. E é isso que torna a tecnologia interativa colaborativa interessante também. Permitir que os estudantes vejam o panorama geral e trabalhem e compartilhem a partir de sua perspectiva única.

A Sala de Aula Digital

Em 2022, professores e palestrantes por toda a Europa estão oferecendo uma nova experiência de sala de aula digital. E não se trata mais apenas da TV na parede, dos computadores independentes na mesa ou do projetor zumbindo ao fundo. A tecnologia que eles estão usando avançou muito nos últimos anos.

Aqui estão cinco experiências de educação digital e como as soluções da PPDS, incluindo a Philips T-Line, podem apoiar uma melhor classe de aprendizado…

Max - “Antes da pandemia, a gente não usava muito computadores na escola e muitas das aulas eram feitas com um projetor em vez de um computador e uma tela grande. Quando começamos o ensino em casa, recebemos cópias em papel de todo o nosso trabalho para levar pra casa e completar. Isso era difícil porque não tinha ninguém pra discutir o que a gente não entendia. Agora, no entanto, nosso professor tem uma tela grande na frente da sala e as aulas dele são todas feitas nela e no computador dele. Isso significa que a gente pode cobrir as coisas que nos interessam com perguntas para motores de busca se o professor não souber.”

(A sala de aula do Max incorpora um display Philips B-Line conectado – usando o recurso Chromecast embutido, o professor dele pode conectar e apresentar sem fio na tela de grande formato, e como é construído em uma plataforma Android, é totalmente intuitivo pra ele... não precisa aprender novas habilidades de TI e ele pode usar todo o software que prefere.)

Sophie - “Sempre tivemos Chromebooks para usar na escola e já tínhamos perfis no sistema. Quando começamos o ensino em casa, a escola nos transferiu para o Google Classrooms, onde podíamos nos encontrar, discutir o trabalho e ver o que o professor queria que fizéssemos, tudo de casa. Foi bem confortável! Agora estamos de volta à sala de aula, nosso professor tem uma nova tela grande na frente da classe e está ligada a alto-falantes e uma câmera, assim como aos nossos Chromebooks individuais. Então, se um de nós estiver ausente, podemos ver o que está sendo apresentado na tela e ainda interagir com nossos amigos na sala de aula.”

(A escola da Sophie instalou novos displays interativos Philips T-Line nas salas de aula. Isso permite um aprendizado híbrido, para que quando os alunos estiverem isolados, ainda possam acessar o aprendizado que está acontecendo na sala de aula, completamente envolvidos nas suas aulas de outro local.)

Tom - “Tem uma variedade muito grande de habilidades na minha turma e atender a todos pode ser um pouco desafiador. Tenho alguns assistentes de ensino para me ajudar, especialmente com as crianças com necessidades educacionais especiais. Para elas, inclusão e não se sentirem diferentes é muito importante. Apresentar em uma tela na frente da turma nem sempre é o melhor para elas, mas com nossos novos displays, elas podem se concentrar no mesmo trabalho em seus próprios dispositivos, configurando-os para suas necessidades, enquanto ainda participam das discussões completas da turma.”

(A sala de aula do Tom foi equipada com um display interativo Philips T-Line, que pode compartilhar sem fio com até 64 dispositivos diferentes ao mesmo tempo, permitindo que os usuários configurem visualmente de acordo com suas necessidades e façam anotações nas apresentações de uma forma que os ajude a aprender e atenda aos seus requisitos individuais. Todo o trabalho pode ser compartilhado de volta para o display, ou apenas para o professor.)

Martin - “A qualidade do ar na sala de aula sempre foi uma preocupação, com cerca de 30 pessoas em um espaço relativamente pequeno ao mesmo tempo. Temos vários alunos e professores que precisam ter um cuidado especial enquanto todos nós tentamos lidar com esta pandemia e agora estamos instalando sensores de ar, eles podem aprender sem precisar se preocupar, pois podemos monitorar ativamente a qualidade do ar e ventilar as salas ou mudar de local se houver risco.”

(Martin está instalando Sensores de Qualidade do Ar da PPDS nas salas menores da sua escola para garantir que sua equipe e alunos tenham um ambiente de aprendizado o mais saudável possível. Conectando aos displays Philips nas salas de aula, é fácil ver quando a matéria em particular está muito alta.)

Nicky - “Streaming é uma grande coisa agora e nossos alunos internos todos querem poder acessar sua música e vídeo das TVs em seus quartos. As novas TVs que instalamos permitem que eles acessem todos os seus apps favoritos e façam login em seus próprios serviços de streaming. Nossa acomodação estudantil é definitivamente um lar longe de casa.”

(A faculdade de Nicky instalou TVs Philips MediaSuite na acomodação estudantil no local. Construídas em uma plataforma Android TV, os alunos podem se conectar às TVs sem fio de seus próprios dispositivos – de laptops a celulares – e compartilhar apresentações, música e content via Chromecast embutido. A faculdade também pode gerenciar sua marca distinta e adicionar mensagens personalizadas, no idioma de escolha do aluno no quarto.)